Terug naar cases

    IFAPME

    Duaal leren herpositioneren

    Alternerend leren herpositioneren als een volwaardige toekomstoptie voor jongeren die hun studiekeuze maken.

    IFAPME: Duaal leren herpositioneren

    Context

    Jongeren staan vandaag voor steeds complexere studiekeuzes, en alternerend leren blijft een weinig gekende en soms verkeerd begrepen route. IFAPME moest concreet uitleggen en valoriseren wat alternerend leren is, meer zichtbaarheid geven aan de opleidingen (in het bijzonder de nieuwste) en de aandacht van jongeren online grijpen ondanks de targetingbeperkingen voor minderjarigen. De uitdaging was dus om opnieuw een directe band met jongeren te creëren, met formats en boodschappen die aansluiten bij hun gewoontes, en om engagement te genereren rond sleutelmomenten zoals de opendeurdagen.

    Challenge

    01

    Alternerend leren uitleggen

    Concreet valoriseren wat alternerend leren is bij jongeren die het weinig kennen of verkeerd inschatten.

    02

    Opleidingen zichtbaar maken

    Het aanbod van IFAPME in de kijker zetten, met bijzondere aandacht voor de nieuwste opleidingen.

    03

    Online aandacht grijpen

    Jongeren bereiken ondanks de targetingbeperkingen voor minderjarigen.

    04

    Weg van de institutionele toon

    Een directe band met jongeren herstellen via formats en boodschappen die bij hun gewoontes passen.

    Oplossing

    1

    Korte videocontent

    Video's van SnakLab die alternerend leren eenvoudig uitleggen en de opleidingen concreet en toegankelijk in beeld brengen.

    2

    Gerichte diffusie

    Verspreiding bij een gekwalificeerd publiek, met aandacht voor criteria als provincie en studieniveau.

    3

    Eigen pagina op Student

    Een centraal instappunt dat de opleidingen en het aanbod van IFAPME in de kijker zet.

    4

    Activatie van de opendeurdagen

    Mailing- en banneringcampagnes die interesse omzetten in effectieve bezoeken.

    Drie beroepen verteld door jongeren in alternerend leren.

    IFAPME, Warmtepomp
    STUDENT X IFAPME · WARMTEPOMP
    IFAPME, Ondernemer parken en tuinen
    STUDENT X IFAPME · PARKEN EN TUINEN
    IFAPME, Aquacultuur
    STUDENT X IFAPME · AQUACULTUUR

    Impact

    De aanpak liet IFAPME toe om zijn doelgroep massaal te bereiken en concreet engagement rond de opleidingen te genereren. De campagne genereerde 3.670 klikken naar de site van IFAPME, een duidelijk teken van interesse in de content en de opleidingen. De acties rond de opendeurdagen presteerden bijzonder sterk, met een openingsratio van 72% voor de herinneringsmails, ruim boven de sectorstandaarden, en een recordopkomst tijdens de opendeurdagen van juni 2025. De samenwerking wordt elk jaar hernieuwd.

    650K
    Gegenereerde impressies
    11.500
    Bezoekers opendeurdagen
    72%
    Openingsratio van de mails
    TESTIMONIAL

    “Bedankt voor deze volledige rapportering en die erg positieve resultaten! Wij registreerden een recorddeelname aan de opendeurdag, met meer dan 11.500 bezoekers in totaal.”

    I
    Eric LemlijnCommunicatieverantwoordelijke, IFAPME